Modèle prise de notes
Les notes provenant d`une conférence ou d`un enseignement sont écrites dans la colonne de prise de notes; les notes se composent généralement des idées principales du texte ou de la Conférence, et de longues idées sont paraphrasées. Les longues phrases sont évitées; symboles ou abréviations sont utilisés à la place. Pour faciliter les examens futurs, les questions pertinentes (qui doivent être enregistrées dès que possible afin que la Conférence et les questions seront fraîches dans l`esprit de l`étudiant) ou les mots clés sont écrits dans la colonne mot clé. Ces notes peuvent être tirées de n`importe quelle source d`information, comme des livres de fiction, des DVD, des conférences, des livres de texte, etc. [2] Je suis un «coach technique» et j`ai développé un modèle que j`appelle SAMMS pour faciliter les moyens d`aider les enseignants à déplacer leur utilisation des outils numériques de remplacement à transformation (rat) ou substitution à la transformation (SAMR). L`application de ce modèle à prendre note, ressemble à ceci: peu importe les méthodes de prise de note que vous utilisez pour prendre des notes, il y aura des moments où vous ne pouvez pas suivre le rythme avec la classe et votre poignet commencera à vous blesser de l`écriture. Par conséquent, il est important que vous dévelopviez votre propre langue de symboles afin que vous puissiez écrire plus avec peu d`effort. Une fois la classe terminée, vous pouvez toujours «traduire» vos notes que vous avez prises pendant la classe. Ceci vous laissera avec votre propre «langue» des notes. Notes qui exploitent l`accès à Internet: liens vers les ressources Web, clarifier les informations, ajouter des citations, définition des termes. Les notes sont consultables, cela seul est un changeur de jeu.
Artz, B., Johnson, M., Robson, D., & Taengnoi, S. (2017). Prise de notes à l`ère du numérique: preuves issues des essais de contrôle aléatoire en classe. http://doi.org/10.2139/ssrn.3036455 social: Partagez des notes avec un partenaire et un partage pair-pair. Les notes partagées avec un enseignant facilitent la reddition de comptes, mais aussi la possibilité de rétroaction de l`enseignant. (Cela a été étonnant, j`apprends autant du contenu de leurs notes, comme je le fais de toute cession qu`ils font, probablement plus… BTW je ne grade ces 1-3 juste pour indiquer le niveau d`engagement, basé sur cet article en fait, par exemple plus de détails, plus personnelle!) … Donc, si vous exploitez SAMMS alors prise de notes numérique est un pas de brainer, mais la combinaison des stratégies fonctionne bien aussi, par exemple prendre des notes à la main, en temps réel, très courte main, puis tapez/dicter et ajouter des détails plus tard; Cela constitue également une excellente occasion de réfléchir, de revisiter, de consolider.
Une question très importante dans la prise de note est la distinction apprenant de prendre des notes et d`utiliser des notes pour apprendre. Ces processus sont distincts et les problèmes très différents peuvent être importants avec chacun. Si les notes ne sont pas utilisées pour l`examen, certains apprenants seraient mieux en prenant note de prendre des notes. L`examen de note ne dépend pas nécessairement de l`apprenant prenant des notes. Dynarski, S. (2017). Pour la prise de notes, Low-Tech est souvent le meilleur. Récupérée de https://www.gse.harvard.edu/news/uk/17/08/note-taking-low-tech-often-best de la discussion de la première question, une importante question de suivi a été posée: «devons-nous «enseigner» la prise de notes? (Benjamin Evans, @thingsbehindsun) et la réponse semble être oui.
Mais comment? Quels conseils pouvons-nous fournir aux étudiants? Notre deuxième question du #LrnSciChat de prise de notes nous aide à trouver une réponse. Une étude publiée en 2010 par l`Université d`état de Wichita a comparé deux méthodes de prise de notes dans une classe secondaire anglaise, et a constaté que la prise de note de Cornell peut être d`avantage supplémentaire dans les cas où les étudiants sont tenus de synthétiser et d`appliquer des connaissances apprises, tandis que la méthode des notes guidées semble être meilleure pour le rappel de base. [5] la prise de notes est l`une des activités les plus importantes pour les étudiants.